好家长测试40题，测试你是不是个好家长！ 1.当众批评孩子（）2.很少去表扬孩子（）3.常以学习成绩好的孩子为例批评自己的孩子（）4.经常用自己年轻时的经历教育孩子（ ）5.总对孩子说自己的付出全是为了他或她（ ）6.把教育孩子的希望寄托在学校和家教上（ ）7.常依自己的标准给孩子定目标（ ）8.把物质刺激当成激励孩子的重要方法（ ）9.对孩子的困惑不闻不问不感兴趣（ ）10.对孩子的事什么都想知道（ ）11.不愿鼓励孩子或不会鼓励孩子（ ）12.经常斥责孩子的缺点（ ）13.在教育孩子方面夫妻意见不统一（ ）14.常在孩子面前吵架（ ）15.没有明确的生活目标（ ）16.你的情绪跟着孩子的分数走（ ）17.认为满足了孩子的物质需求孩子就应该努力学习（ ）18.认为孩子能听懂你讲的道理，却故意不去做（ ）19.不认为自己的行为对孩子有决定性影响（ ）20.孩子学习成绩与自己文化水平有必然联系（ ）21.为孩子做所有的事情认为是处处关心孩子（ ）22.相信各种速成班（ ）23.认为孩子学习必须有人看着是正常的（ ）24.教孩子要诚实自己却在他人面前说谎（ ）25.认为一味的表扬孩子会导致孩子骄傲（ ）26.限制孩子玩，自己却经常出去玩（ ）27.当孩子不听话时常打骂孩子（ ）28.常在孩子面前评说别人长短（ ）29.认为孩子的缺点必须用批评才能改正（ ）30.常说：“你怎么这么笨？” （ ）31.常在生气时斥责孩子“你啥也不是” （ ）32.你认为学习是痛苦的（ ）33.常说：“只要你好好学习啥条件都答应你” （ ）34.认为孩子学习的好环取决于他的聪明程度（ ）35.认为孩子将来的命运是他自己造成的（ ）36.认为人的性格是不可改（ ）37.认为成年人是不可改变的（ ）38.当孩子说一件得意事时你却警告他别骄傲（ ）39.认为自己该做的事都做了好坏全在孩子了（ ）40.认为孩子在学习上一点不着急自己却急的团团转（ ）评测标准，以作参考！以上问题：A、如果您有5项，你应该加强学习了B、如果您有10项，你必须警惕了C、如果您有20项，你必须改变，否则将毁了孩子前程家长论点交流：■缺爱，缺关注，缺赞美，缺承认 ■如果你真想教育好孩子的话，你需要有一个敬畏的心态。要有足够的细心去观察孩子心智成长，你就一定能找到教育你孩子成功的方法与技巧。■从小不让他找到自卑感的感觉，你要说的话，你不能用你年龄的标准要求他，一个3岁的孩子，按照他年龄的尺度对待他，这样才有可能激发起来，让他变成一个天才。■家长如果希望孩子身上有什么优点，就直接说出孩子具有这些优点■爱是生命的阳光。没有阳光万物无法生长，没有爱，孩子的精神人格无法发育成长。爱是孩子来到这个世界的原因，也是孩子成长的原因。刚出生的孩子，对这个世界一无所知，他的能力为零。他的世界充满着与生俱来的恐惧和无助，他必须依靠其他成年人的照顾，才能活下来。父母对孩子物质上的照顾，使得作为“物质人”的婴儿存活下来；同样父母对孩子的爱，消除了孩子的恐惧感，使得孩子的“精神人”开始发育成长。孩子刚出生时，并不是完整意义的人，他只是具备成为人的可能性。如果给他适当的“养分”他会发展成“人”；而如果没有给他“养分”或“养分”的成分不正确，那个孩子的“精神人”可能根本就没发育或发育不良，导致孩子不按“人”的方式来行为，是类似于人类的动物。父母对孩子的爱，是孩子的“精神人”发育的最重要的养分，它的重要性，与母乳或牛乳对出生婴儿的重要性是一样的。当父母无条件地爱孩子的时候，孩子找到了最初的“自我价值”由此产生了向他的生命之外扩张，探索他周遭世界的欲望，这是他成长的起点。作为孩子的“精神人”的主体架构的“自尊心”是“精神人”的脊梁骨。没有自尊心的人与没有脊梁骨的人是一样的，是软体动物，他们终生在地上爬行，无法成长为完整意义上的人。有了自尊心的人，才能成长为独立自主的作为主体的人。孩子刚来到世界上，他的能力为零，除了上帝把他做成“可爱状”而惹人怜爱之外，他不能给其他人任何物质上的好处（价值），是父母“无条件”的爱，让他知道自己是有价值的。这是一个人自尊的最初来源。当孩子被他的父母无条件地爱着和平等地尊重，他内心的“自我价值”会产生，进而升起了自我尊重的感觉。应该说，父母的爱是培育孩子自尊心最重要的养分。文章来源于网络，版权归原作者所有【个性育儿编辑整理】微信扫一扫，免费关注”个性育儿”微信平台.